1、一、二年级 活动目的：　　通过双休日亲子活动了解家务事的做法，先进的科学种田方法，让学生亲身体会改革开放之后农村的巨大变化，树立科教兴国、科教兴农的意识。

2、同时，通过双休日系列活动增进亲子之间的感情，在一定的程度上促进学校与家庭的联系。

3、 活动内容：　　1 、 学做家务。

(资料图)

4、 2 、 怎样种田。

5、 3 、 怎样收花生。

6、　　活动过程： 一、活动开幕　　1 、 主持人宣布活动开始。

7、　　2 、 升旗仪式（一户家庭作为升旗手）。

8、 3 、 学生代表发言。

9、 4 、 家长代表发言。

10、 5 、 组织者发言。

11、　　二、参观科学种田设施　　1 、 讲解员介绍科学种田的过程。

12、 2 、 参观科学种田的设施。

13、　　3 、 认识科学种田出来的蔬菜。

14、 三、军事活动　　四、亲子互爱游戏活动　　五、家庭教育等方面的咨询活动 六、活动闭幕　　1 、 降旗仪式。

15、　　2 、 为最佳家庭发奖。

16、 3 、 学校领导致词。

17、　　活动评价：　　双休日亲子活动是我校开展家庭教育的一个重要的途径和方法。

18、通过精心设计的亲子互爱的系列活动，让一年级新生与父母之间、家庭与学校之间达到一定程度的沟通，增进相互间的理解、支持和配合。

19、活动中设计的游戏都是以家庭为单位，使孩子在活动中有所收益，并撰写一定的活动感受，评选出活动的小能手。

20、培养学生一定的自理能力，独立能力，养成良好的行为习惯。

21、 快乐的踏青游　　——景芝植物园实践基地活动设计 三、四年级 活动目的：　　1 、 让学生了解和平公园发展史、园内动植物以及管理人员日常工作的情况，激发学生热爱大自然的思想感情。

22、　　2 、 培养学生环保意识，养成公共场所游览观光好习惯及尊重他人劳动成果的好品质。

23、 活动内容：　　3 、 仔细观察和平公园内的动植物等景色。

24、　　4 、 每人收集一样植物标本。

25、　　5 、 向家长、同学介绍游园活动的内容。

26、 活动过程：　　1 、 活动之前，班主任上好有关活动的先导课。

27、　　2 、 整队前往和平公园，观察一路上的春天的美景。

28、 3 、 听讲解员讲解园内动植物等有关生态环境方面的知识。

29、 4 、 在和平公园内收集植物标本。

30、 5 、 回校后写下一篇简单的观察日记。

31、 活动评价：　　和平公园的实践基地活动以“春”为主题，让学生到公园内感受春的气息，认识有关的动植物，激发学生热爱大自然的激情，并通过讲解员的讲解，学生认识到环保的重要性，养成在公共场所游览观光的好习惯以及尊重他人劳动的好品质。

32、通过自己亲手做标本，写观察小日记，使二年级的学生在春的气息中感受到春的来之不易、春之弥足珍贵。

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